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項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
將所有隊(duì)員分成三組，安置于三個(gè)已規(guī)定的島上：盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、珍珠島健全人島(高層決策者)，各組隊(duì)員扮演各自島上的角色，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定完成任務(wù)
項(xiàng)目流程:
1、所有學(xué)員隨機(jī)分3組，可以靈活調(diào)整，合作完成一項(xiàng)任務(wù)；
2、先將一組人帶至啞人島，告訴他們“從現(xiàn)在開始你們就成了啞人，任何人不許從嘴里發(fā)出任何聲音（包括你們內(nèi)部），如果違反規(guī) 定，將進(jìn)行‘懲罰’或取消資格”；
3、將一組人帶至珍珠島，最后一組人帶上眼罩、帶至盲人島；
4、將珍珠島任務(wù)書、雞蛋、筆、白紙、筷子與膠帶發(fā)給珍珠島上遠(yuǎn)離其他島方向的那個(gè)學(xué)員；
5、將任務(wù)書交給啞人島人一人，最后將盲人島任務(wù)書悄悄塞到一名學(xué)員手里，并且將網(wǎng)球分給不同學(xué)員；
6、宣布項(xiàng)目開始，限時(shí)40分鐘。
項(xiàng)目目標(biāo):
1、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與溝通協(xié)作；
2、團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理；
3、有效溝通與協(xié)作；
4、新角度管理的詮釋
自由風(fēng)行企業(yè)培訓(xùn)體驗(yàn)教育秉承“無(wú)體驗(yàn)，無(wú)劇情，無(wú)創(chuàng)意，不培訓(xùn)”的課程設(shè)計(jì)理念，該理念指導(dǎo)我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的課程當(dāng)中，讓您獲得與眾不同的培訓(xùn)創(chuàng)意體驗(yàn)是我們努力的目標(biāo)，也是自由風(fēng)行倍受青睞的重要原因。我們堅(jiān)持“創(chuàng)造自然快樂(lè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)”的教學(xué)風(fēng)格格，以學(xué)習(xí)者為中心，堅(jiān)信“體驗(yàn)讓改變發(fā)生”的教學(xué)模式.自由風(fēng)行拓展:中國(guó)十佳拓展培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)、全國(guó)素質(zhì)拓展教育優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中國(guó)最優(yōu)秀的拓展培訓(xùn)公司。自由風(fēng)行企業(yè)培訓(xùn)江西培訓(xùn)課程分為《傳統(tǒng)拓展培訓(xùn)課程》《野外拓展訓(xùn)練課程》《創(chuàng)意主題課程》《情景體驗(yàn)課程》《企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)》五大培訓(xùn)系統(tǒng)。
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