項目目的:主動溝通,積極進取:在新的環(huán)境下(視覺脫離),一片混亂,如何應對?領導如何產(chǎn)生的,各種各樣的信息從四面八方匯集到?jīng)Q策者這里,如何取舍?領導者的角色定位,適度放權,但放的只是權利,責任需要自己承擔;如何進行有效的溝通?采用合適的溝通方式,說服力;團隊成功與個人成功的關系?適時缺勤,在沒有更好的方法之前,傾聽他人意見,服從統(tǒng)一指揮:能否有效地執(zhí)行領導的命令?或在執(zhí)行過程中出現(xiàn)其他情況,因執(zhí)行不利而導致項目失敗?如何證明?有證明,即使有缺陷,還是成功的。不能提供證明